为帮助全院专任教师了解区域国别学研究领域，外国语学院举行“英语+区域国别学”专题教研活动。外国语学院领导班子成员、副高级以上职称教师、博士和教师代表参与了教研活动。
张益家博士、副教授以“英语+区域国别学”为题作了主题分享。她首先介绍了当前区域国别学的研究情况，并结合自己的老缅语科研实践经历，对研究选题定位、路径、方法、价值等方面提出建议：做相关研究的定位要小而特，研究可从贵州的跨境民族出发，研究方法可把语言学工具迁移到区域研究中来，研究要为国家——地方——院校服务。她还分享了自身在缅语腭音化领域的研究经历，以及自建特色语料库的实践经验。
随后，在场老师围绕区域国别学的内涵解读、英语专业融入区域国别学的切入点等主题展开讨论。面对学院当前在国别研究领域存在的起步晚、底子薄、基础弱等问题，老师们建议学院积极搭建交流合作平台，主动邀请区域国别研究领域的专家学者进校开展专题指导，分享前沿研究经验，帮助老师们明确研究方向、梳理研究思路。
本次教研活动的成功开展，使老师们对区域国别学研究有了一定了解，为大家开展“英语+区域国别学”研究理清了思路和指明了方向。（供稿/王晓玥 编辑校对/蔡晓颖 审核/谭兰）
张益家作主题分享