以青春赴乡土，以实践传文脉。为推动地方少数民族非遗文化活态传承，助力乡村文旅产业提质升级，同时锤炼青年学生社会实践能力，2026年7月23日，六盘水师范学院物理与电气工程学院“文脉行者·鞭陀探源”实践队奔赴野玉海国家级旅游度假区，开展暑期“三下乡”专项实践。团队通过实地走访调研、景区风貌观摩、户外研讨复盘等实践形式，挖掘彝族鞭陀非遗文化价值，以青年力量赋能乡村文化振兴。

野玉海景区作为六盘水市极具代表性的山地文旅示范基地，坐拥得天独厚的生态自然资源，同时积淀了浓郁厚重的彝族民俗文化底蕴，是彝族鞭陀非遗文化传承、展示与推广的核心阵地，具备生态旅游与非遗文化深度融合的独特优势。为精准掌握景区文旅运营现状、非遗传承痛点与产业发展机遇，实践队抵达现场后迅速明确分工、细化任务，有序开启全天实践工作，力求调研全面、素材翔实、成果务实。

 野玉海景区生态文旅风貌 刘雨雨 供图

实践期间，团队全体队员深入景区核心区域开展全方位实地走访调研。队员们依次走访景区民俗文化广场、非遗展示点位、特色文旅街区及核心游览地带，主动了解景区整体运营模式、游客流量现状、文旅产品开发及基础设施配套建设等情况。同时，团队聚焦本次实践核心主题——彝族鞭陀非遗文化，针对性了解鞭陀技艺的历史渊源、民俗内涵、表演体系与传承脉络，重点摸排当前非遗传承人才储备、日常推广形式、文旅融合落地难点及年轻受众认知度不足等问题。队员们认真倾听、细致询问、翔实记录，全方位收集一线真实数据与案例素材，为后续非遗推广方案及文旅优化建议报告的撰写筑牢基础。

 团队开展实地走访调研 刘雨雨、石颖 供图

为全方位感受野玉海优质的乡土文旅资源，沉浸式体悟乡村振兴背景下景区的崭新风貌，实践队员集体驻足观景，一同饱览山间秀美风光，沉浸式感受本土自然生态与民族风情相融共生的独特魅力。队员们在观景过程中交流感悟，结合眼前景致探讨景区生态文旅的发展优势，记录自然风光与民俗文化相融的特色亮点，为后续非遗文旅融合宣传工作积累直观的场景认知与创作思路。

 队员集体观景，沉浸式感受野玉海生态风貌 石颖 供图

在全天走访调研、素材采集工作基本完成后，为及时总结当日实践成果、梳理存在问题、统筹后续工作，傍晚，实践队在景区内就地选址，开展现场总结复盘会议。团队负责人统筹梳理当日整体工作开展情况，各小组队员依次汇报本组工作进度与完成细节，分享实地走访的所见所闻、素材成果及调研感悟，交流彝族鞭陀非遗文化的传承现状、景区文旅宣传优势与短板，共同探讨素材整理、资料汇总与文化挖掘过程中遇到的问题，相互补充调研细节、完善信息漏洞。随后，团队结合实际情况，细化后续工作任务，明确素材筛选整合、非遗资料系统梳理、宣传文案撰写及实践成果汇总等下一步工作计划，合理调整工作思路，优化实践推进方案，确保后续工作更加精准、高效、有序开展。

 团队在景区现场复盘研讨 刘雨雨 供图

本次“三下乡”实践活动全程扎根乡土一线，集实地走访、影像采集、现场复盘研讨于一体，实践流程完整、调研内容充实、工作推进扎实。队员们走出课堂、走进基层，在沉浸式乡土实践中深度了解六盘水本土非遗文化与乡村文旅发展现状，有效锻炼了实地调研、团队协作、问题分析与总结复盘的综合能力。大家纷纷表示，本次景区现场实践与复盘总结，让自己对非遗传承与乡村文旅融合发展有了更直观、更深刻的认识。未来，团队将继续立足专业优势，深耕本土非遗资源，细化调研成果，创新传播方式，用心讲好六盘水乡土非遗故事，以青春行动助力非遗活态传承、赋能乡村文化振兴。（供稿人/黄静依 刘雨雨 石颖 编辑校对/詹建红 审核/张毓福)