青春“三下乡”|绘绿筑景践初心 深耕基层绘家园:土木学子以专业力量点亮城乡宜居画卷

发布者:王晓征发布时间:2026-07-19

7月10日至7月18日,土木与规划学院“青春筑景·绿漾家园”城乡共建实践团先后前往六盘水市钟山区康乐南社区、毕节市威宁彝族回族苗族自治县草海镇东山村开展为期9天的暑期“三下乡”社会实践活动,以景观营建与基层宣讲双线并行把规划专业知识书写在黔地乡土之上。

实践前期,团队立足风景园林专业特色精准谋划布局,分别与康乐南社区居委会、东山村村委会开展座谈交流,全面梳理基层治理的实际需求,围绕城市老旧社区微更新、民族村寨民族团结宣传两大实践方向分别制定工作方案。一方面,针对康乐南社区闲置空地、老旧墙面治理难题,队员系统查阅本土绿植习性、社区更新相关案例,设计调研问卷与居民访谈提纲,敲定“勘测测绘—民意征集—方案设计—落地营建—美育共创”标准化实施流程。另一方面,针对威宁民族村寨实践任务,团队提前梳理民族团结政策宣讲要点,规划走访路线,对接村镇基层工作人员,为实地服务筑牢前期基础。


 

(图为团队成员在康乐南社区开展居民意见调研/陈娟供图)


实践征程之中,队员们脚踏实地、躬身力行,分两地有序推进实践工作。在康乐南社区,队员手持测绘工具实地丈量场地尺度,细致勘查光照、排水、植被适配等现场条件,同步开展入户走访征集居民改造诉求,并结合本地气候特征反复打磨漂流花园设计方案。在方案落地阶段,团队统筹筹备花箱、绿植、手绘物料,完成口袋花园主体搭建,并邀约社区儿童共同开展创意书签墙绘创作,将童真绘画、生活寄语、生态文明短句悉数跃然于纸上,打造兼具观赏性与在地文化气息的社区诗意景观。团队同期开设生态科普小课堂,向居民普及绿植养护专业知识,让社区微景观实现长效管护,让曾经闲置破败的角落,蜕变为邻里喜爱的网红微地标,切实提升了居民的幸福感与归属感。

 

 (图为参与创作的小朋友手持自制书签,在漂流花园景观前合影留念/陈娟供图)


在毕节市威宁彝族回族苗族自治县草海镇东山村,实践团主动对接村镇干部,深入少数民族群众中间,开展民族团结主题宣讲,细致解读党的民族政策,耐心倾听村寨发展诉求,用心搭建青年学子与少数民族群众的沟通纽带,以青春话语润物无声地铸牢中华民族共同体意识。


 (图为实践团在东山村开展民族团结宣讲现场/龙施琴供图)


躬行方知专业重,实践始知乡土情。此次三下乡社会实践,是一堂行走在黔地乡土间的专业实践大课。走出课堂图纸,土木学子亲眼见证专业规划可以实实在在美化人居环境,亲身感受到青年宣讲凝聚民族同心力量,真切读懂城乡建设、民族团结工作在基层落地生根的生动实践。

作为新时代土木规划专业青年,队员们更加明晰自身的使命与担当:宜居城乡的建设,离不开专业匠心的深耕细作;民族团结的画卷,需要一代代青年接续描绘。未来,实践团成员将把本次实践收获内化于心、外化于行,持续发挥专业特长,主动扎根基层一线,用心打造更多民生微景观,用情讲好民族团结贵州故事,以青春担当为贵州城乡高质量发展、中国式现代化贵州实践贡献青年力量。(图/陈娟、田柔、龙施琴 文/申香香 编辑校对/聂膺 审核/刘海涛 终审/陶勇)


(图为“青春筑景·绿漾家园”实践团全体成员合影留念/陈娟供图)