7月21日，由中国科学技术大学、贵州大学、六盘水师范学院三校物理学科师生联合组建的“非遗活态传承”实践团队，在六盘水市水城区海坪彝族文化小镇继续开展实地专项调研。当日，团队以彝族服饰非遗为核心研究对象，通过入户访谈、街区踏勘、博物馆研学三条路径，从民间认知、市场业态、历史脉络三个维度系统了解彝族服饰非遗传承现状，为后续探索非遗科技活化路径积累基础资料。
分组进村入户走访，倾听群众文化传承心声
实践团分为三支小队，深入海坪周边村寨开展一对一入户访谈与问卷调研。队员面向本地常住村民，重点了解群众对彝族服饰非遗文化的熟悉程度、节庆穿戴习惯、学习彝绣与传统制衣手艺的意愿，同时收集村民对火把节文旅发展、彝绣手作居家增收的看法与建议，以全面掌握彝族服饰非遗在民间的传承土壤与群众认知程度。
队员在村寨入户开展问卷访谈 通讯员：张博涵供
踏勘小镇文旅街区，了解非遗手作业态
第二支小队对海坪彝族民俗街区、非遗手工艺品门店开展全域踏勘调研。队员近距离观摩本地传统盛装、改良日常款彝族服饰、手工刺绣纹样与配套银饰，细致记录传统手工艺特点，对比量产文旅服饰与原生态手工制品的工艺差别，梳理出当前市面产品存在款式老旧、设计创新不足等问题，收集建筑、装饰里独具特色的彝族纹样素材，为后续研究本地彝族服饰文化、优化文创设计积累参考资料。
队员了解街区彝族服饰与彝绣手工艺品 通讯员:杨秀才供
文化博物馆专题研学，梳理服饰历史传承脉络
第三支小队前往海坪彝族文化博物馆开展专题研学，团队依托馆藏历代彝族服饰实物、图文史料、民俗场景展陈，系统梳理本地彝族服饰的演变历程、图腾纹样寓意、全套刺绣缝制工序，区分婚嫁、祭祀、节庆等不同场景下的服饰使用习俗，深入探究彝族服饰背后承载的历史底蕴与人文内涵，全面夯实本次非遗文化调研的理论基础。
团队在博物馆参观馆藏传统彝族服饰 通讯员：杨秀才供
晚间集中复盘总结，稳步推进后续实践计划
当日调研结束后，实践团连夜召开总结讨论会。团队整合居民认知、市场业态、历史资料三个层面的调研成果，梳理出当前彝族服饰非遗传承面临的传承人年龄结构偏大、年轻群体传承意愿不强、传统服饰日常适配度低、文创产品品类单一等共性问题。同时查漏补缺，确定下一阶段将面向景区游客、彝族服饰非遗传承人开展专项访谈，并统一了访谈提纲、人员分工与信息记录标准。
下一步，三校联合实践团将继续深入海坪彝乡，扩充不同调研人群样本，依托三校理工科专业优势，研究优化彝族服饰样式、丰富文创品类，结合当地火把节特色文旅资源拓展民俗体验项目，用青年力量守护少数民族传统文化，以科技手段助力彝族非遗活态传承，推动民族文化资源转化为文旅产业发展动能。（供稿/张伟棋 丁子硕 杨秀才 张博涵 编辑校对/詹建红 审核/张毓福）
团队成员在希慕遮雕塑下合照 通讯员：丁子硕供
