9月15日，汉语言文学专业传薪系列讲座“语文教师站稳课堂的幸福密码”在勤学楼101开讲。本次讲座由贵州省骨干教师、毕节市级教学名师周政担任主讲。

周政从了解语文教学现状、主题线索的备课探索、学习任务群的课堂组织、站稳课堂的幸福支撑四个方面展开讲解。

周政以“认识语文课程性质”为切入点，强调“语言运用”的重要性，语文课程需紧扣“语言运用”这一核心，引导学生发展思维能力、培育审美素养、塑造文化自信。针对当前部分语文课堂存在的“资料堆砌繁杂、教学环节冗余、呈现手段脱离文本”等问题，他表示，课堂应回归语言文字本身，教学设计需删繁就简、突出核心，同时兼顾“开端引入、过程推进、高潮突破、结局升华”的完整逻辑，让每一个教学环节都服务于学生语文能力的提升。

就汉语言专业学生“如何提前储备教学能力”的疑问，周政结合自身成长经历，总结出“四大核心支撑”：一是锤炼敏锐的文本感知能力，通过反复研读经典文本，精准捕捉语言特色与思想内涵；二是夯实写作能力，以自身写作实践积累经验，未来更好指导学生写作；三是养成持续阅读习惯，广泛涉猎文学名著、教育理论书籍，丰厚知识储备；四是保持勤奋的观摩态度，通过观看优质课例、参与模拟授课，提前熟悉课堂节奏与教学技巧。

最后，周政以“向上的追求来自向下的追问，向外的发展来自向内的反省”来勉励大家，希望同学们在未来的道路上，以谦卑自居的同时不要停止对真理的追求。（供稿/程娜 田飞霞  编辑/邓婷  校对/黎红丹 文宇 杨宏霞  审核/龙尚国）

讲座现场

周政讲话