4月27日，文学与新闻学院2026届新闻学专业毕业论文第一组和第二组答辩工作分别在翰学楼210、215教室进行，此次第一小组答辩会由吴向华老师主持，第二小组答辩会由余索老师主持，陈群、王锡靓、田燕、杨宏霞为答辩组成员。

记录员分别为尚芳、韩晓慧、杨国涛、张广琴、李靖童、陈家域。

答辩开始之前，由余索和吴向华分别介绍了毕业论文答辩的整体流程和注意事项。

答辩工作分学生陈述、答辩老师提问和学生作答三个环节。以下是部分同学的答辩风采：

李万义的《数字情感：抖音用户“续火花”行为的情感互动与亲密关系研究》，从数字情感角度总结了 “续火花”的三大关键特征：日常化和仪式化、关系可视化、情感可见化，详细分析了“续火花”的双重影响，并给出理性使用建议。

罗紫薇的《媒介地质学视域下〈声生不息·大湾区季〉的情感联结与空间再造研究》，以音乐综艺《声生不息·大湾区季》为研究对象，从媒介地理学视角切入，核心研究节目是如何通过媒介手段实现“空间再造”，构建大湾区文化认同，她以媒介地理学为理论工具，为我们理解综艺的文化价值提供了新的视角。

覃雪的《电影〈野孩子〉对新闻事件的叙事重构策略研究》探讨真实新闻事件如何通过影视叙事完成艺术的转化。她突破血缘伦理的叙事创新，聚焦“无血缘兄弟盗窃”的法治议题，将其升华为“何以为家”的伦理追问，打破了传统血缘叙事的认知定式，让观众关注到“事实孤儿”这一特殊群体。

陆娇的《抖音博主“医路向前巍子”健康科普类短视频情感动员策略研究》，围绕知名健康科普博主“医路向前巍子”的账号经营，深入拆解了其短视频内容如何通过情感动员实现高效健康传播。

罗青菊的《水城农民画的传承，以个人作品〈水城绘灵〉为例》，以个人作品《水城绘灵》为载体，探讨当下水城农民画面临的传承挑战，从个人创作角度出发为非遗传承提供新的思路，并分析作品如何在传统技艺的基础上进行创新，用“绘灵”的主题，赋予作品新的文化内涵。

曹冰冰的《从“爱他”到“爱己”：当代青年偶像崇拜的自我技术实践与主体性重建》，聚焦当代青年偶像崇拜现象，以福柯自我技术理论为框架，讲述青年如何通过追星完成从“爱他”到“爱己”的主体性重建的过程。

田露娟的《“向全世界说爱你”：青年群体微信朋友圈告白实践的媒介社会学考察》，以媒介社会学为视角，考察青年微信朋友圈告白符号的拼贴与情感实践，从私密情感的公共转译与符号挪用和“直白呈现”到“社交隐写”的意义两个方面，论证数字生活世界中亲密关系的建立。

王廷妹的《媒介环境下布依语传承与村落文化认同研究——以贵州省册亨县团坡村为例》探讨媒介环境下布依语传承与村落文化认同的现状，研究媒介带来的双重影响，并提出多方协同的活态传承路径。

李帮琴的《国产女性群像剧的传播策略分析——以〈梦华录〉为例》结合国产女性群像剧的传播困境，从内容、渠道、受众互动与跨文化适配维度多角度解读其成功经验，并针对此类型作品创作提出相应改进建议，以期提升传播实效。

此次毕业论文答辩既是2026届新闻学专业学子学业成果的集中展示，也是学院夯实人才培养质量、强化学术训练的重要环节。答辩的顺利完成，为同学们的本科生涯画上了圆满的阶段性句号。（供稿/李安桃 沈雪梅  编辑/邓婷  校对/黎红丹 文宇 杨宏霞  审核/龙尚国）

第一组答辩合影

第二组答辩合影

陆娇在答辩汇报中

覃雪在答辩汇报中

田露娟在答辩汇报中

王廷妹在答辩汇报中