各有关科研人员：受贵州省资源绿色转化催化材料全省重点实验室（以下简称“全省重点实验室”）委托，现发布全省重点实验室开放课题通知。2026年拟资助开放课题5项，其中，面上项目4项，重点项目1项。申请要求详见《贵州省资源绿色转化催化材料全省重点实验室开放课题管理办法（试行）》（附件1）和《2026年开放课题申请指南》（附件2）。申请人需按要求填写相关材料，由申请人所在单位审核并加盖公章，于2026年5月20日前提交至全省重点实验室。联系人：刘朝鹏；电 话：18098825903；邮箱：liuzhaopeng@tju.edu.cn；附件：1.《贵州省资源绿色转化催化材料全省重点实验室开放课题管理办法（试行）》 2.《2026年开放课题申请指南》附件1. 贵州省资源绿色转化催化材料全省重点 实验室开放课题管理办法（试行）.pdf附件2. 2026年开放课题申请指南.doc

近日，我校雷以柱教授团队指导的硕士研究生高银芳、党璐璐在化学工程领域国际知名期刊《Separation and Purification Technology》（IF=9.0，新锐期刊分区1区TOP）发表题为《Boosting CO2cycloaddition via poly(ionic liquid)/Al2O3aerogel composites: A synergistic design of porosity and multiple active sites》的学术论文，充分彰显了我校联合培养研究生教育的扎实成效与在环境催化领域的科研实力。针对传统聚离子液体催化剂比表面积低、传质受限、活性位点单一导致的催化活性不足等问题，研究团队创新设计新型复合催化体系，将聚离子液体与固体氧化物气凝胶复合，构建兼具协同酸碱活性位点和多级孔结构的复合催化材料。研究证实，氧化铝气凝胶可提供丰富路易斯酸碱位点，助力环氧化物活化与二氧化碳吸附；聚离子液体提供高浓度亲核试剂，促进环氧化合物开环；介孔结构则保障活性位点可及性，加速反应物与产物扩散。该催化剂使环碳酸酯产率较纯聚离子液体提升约3倍，较氧化

近日，我校贵州省能源智能开发与高效利用实验室吴红教授团队，指导硕士研究生孔浩文、张莉在国际化工三大顶刊之一《Chemical Engineering Science》发表题为《Low-concentration CO₂ adsorption performance of MCM-41 molecular sieve doped with heterometals inherent in fly ash》的研究论文，充分体现了我校联合培养研究生的扎实能力与科研创新水平。团队针对传统分子筛在低浓度CO₂捕集中存在的吸附容量低、热稳定性与循环性能不佳等难题，以燃煤固废粉煤灰为原料，利用其富含的铝、铁、钛异质金属，采用原位掺杂法制备 MCM-41 介孔分子筛。通过调控合成pH实现金属原子精准分布，铝元素富集表面形成活性位点，铁、钛调控优化孔道结构，获得晶粒细小、孔道规整的高效吸附材料。最优样品在25℃下吸附量达1.31 mmol/g，90℃高温下仍保持1.06 mmol/g，10次循环后性能保留90%以上，兼具优异高温适应性。该研究为粉煤灰高值化利用及低成本碳捕集材料开发提供了新思路与技术支撑

近日，第七届“匠心筑梦 领航未来”全国高校教师技能创新大赛结果公布。我院缪应菊老师《融创·赋能·强基：地方应用型高校〈化工原理〉课程‘一核三阶四维’教学创新成果报告》荣获全国一等奖。该赛事由全国高校教师技能创新大赛组委会、中关村万众创新创业教育产业促进中心联合主办，已纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛清单》。本届大赛共有904所高校的4014名选手进入全国赛，参赛高校涵盖吉林大学、西北工业大学、四川大学等，以及各省市本科院校及职业院校。此次获奖的教学创新报告，源于缪应菊老师在《化工原理》课程教学中十余年的持续思考与实践探索。面对学生“课堂能听懂、遇到实际问题不会用”的常见困惑，她立足学情分析，从学生真实的学习起点和认知特点出发，以“学用相长，知行共生”为理念，系统构建了“一核三阶四维”教学创新体系。该体系围绕“基础—应用—创新”三个层次重构教学内容：在夯实理论基础的同时，将六盘水本地“富矿精开”产业中的真实案例引入课堂，引导学生像工程师一样去分析问题、解决问题。这种“让知识在真实场景中活起来”的尝试，旨在帮助学生从“学知识”走向“用知识”。谈及此次参赛，缪应菊老师说：“《化

2026年1月7日，我院在奥学楼429会议室召开2026年度国家社科基金项目选题论证及申报打磨会。学院党委书记卢爱华出席了本次会议，学院硕建点专任教师以及学科团队部分教师参会，会议由副院长王世斌博士主持。会议伊始，王世斌率先对国家社科基金项目的申报政策、评审趋向与学院近年申报实践展开详细说明。着重强调了选题应具备创新性、现实意义和学术价值，鼓励教师实现教育领域热点问题与个人研究专长的有机对接，面向国家战略需求和社会发展实际开展研究。紧接着，他介绍了本次会议的流程安排，涵盖教师依次汇报选题思路、团队集中研讨打磨等环节，并强调通过深度交流激发创新思维，提升项目申报书的质量与竞争力。随后，学科团队专家组结合实际情况，从选题精准度、论证严谨性及文本规范性等维度，进行了深入研讨并提出了针对性修改建议。卢爱华指出，国家社科基金项目是学院学科建设与科研实力的重要衡量指标，也是教师提升学术能力的关键路径。他鼓励全体教师以会议为契机，吸收论证意见，选题既要前沿，又要联系教育实践真问题。学院将全力提供支持，营造科研氛围，希望教师以高度责任感和饱满热情投入申报，力争在2026年度国家社科基金项目申报中实现新

近日，贵州省科学技术厅发布《2026年贵州省基础研究计划面上、重点项目拟立项项目公示》，我校作为承担单位拟获2026年贵州省基础研究计划项目立项23项，其中重点项目1项，面上项目22项。立项总数创我校历史新高，展现出我校在基础研究领域的强劲发展势头。这些项目的立项，是我校科研人员多年来潜心研究结出的丰硕成果，也为我校进一步提升基础研究水平、服务地方经济社会发展注入了新的动力。学校将以此为契机，严格按照贵州省基础研究计划项目管理要求，加强项目过程管理与经费监管，确保项目研究任务高质量完成，力争产出一批具有重要学术价值和应用前景的科研成果，为推动贵州省科技创新事业发展贡献更大的智慧和力量。（供稿/潘和军 编辑校对/李厅 审核/江伟）2026年贵州省基础研究计划面上项目拟立项项目清单序号项目名称承担单位项目负责人1智能外泌体递送黄精多糖清除脂褐素修复海马-前额叶功能障碍的机制研究六盘水师范学院唐超智2基于多组学的不同贮藏期猕猴桃果实应答间座壳菌侵染的免疫机制解析六盘水师范学院凌立贞3复杂地应力环境下多岩性地层工程岩体节理剪切强度模型的研究六盘水师范学院陈世江4可控中空微球梯度分布的低反射高电