8月3日，六盘水师范学院文学与新闻学院“薪‘火’相传”暑期“三下乡”实践团队到六盘水市水城区玉舍镇海坪村开展为期9天的社会实践活动，活动主题为“探索海坪彝族火把节文化传承与保护现状”。

团队成员采用问卷调查、走访村民、采访非遗传承人等形式开展实地调研，对海坪村村民了解彝族文化程度进行信息收集，了解到部分村民对彝族文化认知程度不高，并对这一现象产生的原因进行探索分析。此次调研以海坪村村民为对象，以原住户为主，游客为辅。考虑到调研对象的特殊性，此次问卷为纸质问卷，以线下调研为主，尽量采取了一对一当面走访。为了保证调研结果科学可靠，团队成员与指导老师精心设计问卷，问卷主要包括是否了解火把节起源、火把节文化传承的意义、以及火把节继承与发展的建议等内容。

8月4日，团队成员分为两队去走访当地村民，采用现场交流的方式，就海坪村举办的火把节活动、发生的变化、继承与发展以及游客对火把节的体验等方面展开调研，与游客、村民展开深入地探讨。在具体的实践过程中，团队成员聆听村民对火把节的看法，了解到火把节对他们生活带来的变化。在交流中，一位负责驾驶旅游观光车的师傅提到：“我深刻的感觉到火把节的举办为当地带来很大的变化。今年是疫情过后举办的第一年，是最热闹的一年。每每拉到外地游客来我们这避暑时，我感到欣喜和骄傲。”团队成员对每位走访的村民都做好详细记录，了解他们的想法、态度。对游客提出的中肯建议也进行了整理和汇总。为推动海坪彝族火把节继承和发展提供了参考。

8月5日晚，团队成员前往火把广场参加篝火晚会。晚上八点一刻，篝火晚会还未开始，广场已经人山人海。晚会开始后，在主持人的引导下，人们排队接过点燃的火把，把火把向后传递。在引导人的带领下，伴随着彝族古歌响起，人们手持火把，竞相奔走，最后人们将手中代表希望和福瑞的火把聚在一起，形成一堆巨大的篝火，欢乐的人们聚在篝火四周，拉着手尽情的歌唱、舞蹈。最里一圈是由会跳彝族舞蹈的村民组成，他们身穿彝族服装，唱着彝族歌曲，带领着后面几圈游客和村民唱歌跳舞，尽显彝族文化的魅力。彝族人民用自己的方式迎接从各地赶来过火把节的游客，游客们表示：“彝族人民很热情，我们很期待8月10日的传火仪式。”火把节浓郁的地方特色和民族风情，带给了游客不一样的体验。

在此次活动中，团队成员通过多种形式了解到当地的情况，将理论知识与实践相结合，丰富了自身经验，提高了综合素质，展现了在学校不同的一面。一天的活动结束后，团队成员往往会围坐在一起，反思白天遇到的问题和自身存在的不足。团队成员纷纷表示，一定要在实践中学习，在学习中实践。将此次实践活动中积累的经验，运用到以后的学业中去。（供稿/杨逸清  杨洵  许艺蓉  编辑校对/杨宏霞  梁佳俊  审核/龙尚国）

图为海坪村千户彝寨

图为团队成员和指导老师开会

图为团队成员走访村民

图为火把广场举行篝火晚会

图为团队成员来到支格阿鲁雕塑前合影留念